El Gobierno porteño anunció que bajará de 25 a 20 la cantidad máxima de inasistencias que puede tener un estudiante secundario por año en escuelas públicas y privadas. La medida forma parte del Plan Buenos Aires Aprende y alcanza a 200 mil alumnos.
Según explicaron, 9 de cada 10 inasistencias no se justifican y en el nivel secundario la tasa de ausentismo es del 19,6%. En consecuencia, la regularidad se evaluará de manera más periódica y en caso de que se pierda, el alumno tendrá que recuperar los contenidos en las instancias correspondientes.
Antes de la actualización del Reglamento Escolar y el Régimen Académico del Nivel Secundario, un estudiante podía acumular hasta 25 faltas por año y la evaluación de su regularidad se concentraba al cierre del bimestre, con excepciones a criterio del docente. A partir de ahora se contabilizarán 20 faltas, siendo aceptable 5 ausencias por bimestre y se eliminan las excepciones discrecionales para evitar consecuencias académicas, por ejemplo, la acumulación de llegadas tarde o vacaciones fuera de los recesos establecidos.
A través de su cuenta de X, el Jefe de Gobierno expresó: “¿Cuándo se naturalizó que los chicos falten casi dos meses por año a la escuela y no pase nada? Durante años se relativizaron las reglas y eso tuvo consecuencias: más ausentismo, peor desempeño y abandono escolar”. “El problema no son los chicos, está claro. El problema son los que instalaron la idea de que faltar no importaba y que todo daba lo mismo. Se terminó esa época. En la Ciudad volvemos a lo básico: estar en la escuela no es opcional y faltar tiene consecuencias. Punto”, agregó Jorge Macri.
Esta medida se suma al Sistema de Alerta Temprana para el Abandono Escolar que permite identificar riesgo de dejar la escuela. También se envían mensajes personalizados a las familias a través de BOTI, el WhatsApp de la Ciudad que informa sobre las faltas y acerca apoyos concretos.
Además, a los equipos directivos se los dotó de nuevos recursos para trabajar esta problemática que afecta directamente la mejora en los aprendizajes: se incorporaron tableros de presentismo, inteligencia artificial y seguimiento nominal en la plataforma Aprende BA que permiten actuar con evidencia.